【復習】めざせ1.5倍速の会話力！

数日前の夜の配信「ベストなテキストとは」シリーズをお読みいただいて、

「ご自分に合ったベストなテキストレベル」

はわかりましたか？

手元にテキストはありますか？

加えて、

「リスニング力＝会話力」

の事実も知っていただきました。

そこで

皆さんが今一番やるべきことはこれです。

「自分に合ったテキスト」の英文をひたすら音読する

シンプルですね。

お持ちの最高のテキストをご用意いただき、

まずはCDをじっくり聞いて、

①CDの分析をしましょう。

イントネーション

発音

単語同士のつながり

１文内の区切り（スラッシュ）

感情

いろいろ。

テキストにたくさん書き込みましょう。

オリジナルのテキストを作りましょう。

以前お話しした「五感を使った学習法」です。

目・耳だけでなく、手も動かす。

大事です。

それが終わったら、

②真似て練習です。（CD無し）

１度や２度じゃできませんよ。

たっぷり何十回と、スラスラできるようになるまでやりましょうね。

その次は、

③CDを流しながら練習です。

分析した発音・イントネーション・単語のつながり・区切り・感情などに加え、

スピードも

完全一致

を目指しましょう。

そのあとにもう１ステップ！

④CDスピードを超えて、音読です。

この時は、発音・イントネーションなどは気にしないで結構です。

とにかく、

CDのスピードを超えちゃってください。

それがカギです。

ご自分がいまできる最速のスピードで。

その後、

⑤もう一度CDを聞いてみてください。

変化に気づきませんか？

CDがゆっくり聴こえるはずです。

一語一語がしっかりはっきりと聴こえます。

この変化、おもしろいですよー。

ここから更にもう１ステップ。

⑥力試し！

日本語訳を見ながら、英訳してみてください。

意外と結構できるはずです。

目・耳・口・手を駆使して覚えているので、

フレーズ（数単語の塊）で口から出てくるはずです。

慣れればこの５ステップは３０分程度でできます。

すぐに変化を感じられるので、

楽しく続けられます。

そして、

会話力に加え、

リスニング力

文の構成力（文を作る力）

も上がります。

「なぜ文の構成力まで？」

それは次回のブログです。

まず１度やってみてくださいね(^^)